تحول در آموزش وپرورش یکی از ضروریات اجتناب ناپذیری است که باید مد نظر قرار گیرد چرا که آموزش و پرورش به عنوان اساسی ترین نهاد تربیتی کشور پایه گذار شخصیت دینی.علمی.فرهنگی.سیاسی.اقتصادی
و اجتماعی نسل آینده است.
نکته دیگر از دلایل ضرورت تحول در آموزش و پرورش و بوجود آمدن پایه ششم ابتدایی به روز نبودن در پاسخ گویی به نیاز های متنوع روز گار ما در حوزه های مختلف آموزشی .اجتماعی و فرهنگی است .
امید آن است این طرح بتواند با موفقیت روبرو گردد.
آموزش و پرورش کنونی کشور ما ساخته و پرداخته فکر ما و برنامه ما و فلسفه ما نیست.
تحول یک کلمه است اما در پشت این کلمه یک دنیا کار نهفته است.کسانی باد برای آموزش وپرورش طراحی کنند باید فلسفه آموزش و پرورش کشور اسلامی واضح باشد ما باید بدانیم دنبال چه هستیم و کجا می خواهیم برویم .
آموزش وپرورش باید از روزمره گی بیرون بیاید این اساس حرف است .
پارهای از بیانات مقام معظم رهبری مدظله العالی
1- اختلافات رفتاری . جسمی . عاطفی دانش آموزان پایه اول با پایه ششم
2-آشنا نبودن کامل معلمین با کتب درسی پایه ششم
3-عدم اجرای این طرح به صورت آزمایشی در برخی از استانها و مناطق کشور
4-نداشتن تجربه کافی معلمین در این پایه
5-بروز مشکلات با توجه به اختلاف سن نو آموزان در پایه های پایین تر و پایه ششم
6-کمبود فضای آموزشی لازم و مناسب
نظام آموزشی 6،3،3 شامل شش سال دوره ابتدایی، سه سال دوره راهنمایی و سه سال دوره دبیرستان خواهد بود. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای نظام 6-3-3 از سال آینده تحصیلی گفت: برای اجرای این طرح تدابیر لازم اتخاذ شده و هیچگونه نگرانی وجود ندارد. حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش از آمادگی کامل وزارت آموزش و پرورش برای اجرای نظام جدید آموزشی خبر داد و تصریح کرد: آموزش 110 هزار نفر، تولید محتوای کتابهای درسی، آموزش ضمن خدمت معلمان، فراهم کردن کلاسها و فضای آموزشی لازم از جمله تدابیری است که بخش اعظم آن تاکنون صورت گرفته و مابقی آن در حال انجام است. وی با تاکید بر اینکه از برنامه زمانبندی شده هم جلوتر هستیم، حدود 60 هزار نفر در زمستان سال جاری دوره عمومی ابتدایی را پشت سر خواهند گذاشت و حدود 50 هزار نفر هم در فصل بهار سال آینده دوره عمومی ششم ابتدایی را آموزش میبینند. وزیر آموزش و پرورش از تولید محتوای کتابهای درسی خبر داد و اظهار داشت بعد از تعطیلات نوروز با برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت معلمان کتابها نیز به چاپ خواهد رسید. حاجی بابایی با تاکید بر آماده بودن حدود 90 درصد از کلاسها و فضای آموزشی گفت: با توجه به اینکه سازماندهی و آمادگی فضای آموزشی برای شروع سال تحصیلی جدید در تابستان انجام می شود اما اکنون که در زمستان هستیم تمام کلاسها برای سال تحصیلی آینده آماده شده و هیچ مشکلی از این بابت وجود ندارد. وی در ادامه گفتوگوی خود با پایگاه اطلاعرسانی دولت، در خصوص میزان مطالعات انجام شده برای تغییر محتوای کتابهای درسی افزود: در مجموع 5 سال کار مطالعاتی صورت گرفته که 3 سال آن مربوط به قبل از مسئولیت اینجانب است و 2سال هم در زمان تصدیم بر وزارت آموزش و پرورش مطالعات و تحقیقات لازم انجام شده که فکر می کنم این زمان کافی باشد. وزیر آموزش و پرورش در پایان تصریح کرد: نظام 6-3-3 پس از تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان یک قانون برای آموزش و پرورش لازم الاجراست و با قوت آن را پیگیری می کند.
افزایش اثر بخشی و کا رآیی نظام آموزشی
ایجاد هماهنگی و همخوانی ساختار با مراحل رشد و یاد گیری
افزایش طول مدت آموزش عمومی
افزایش طول مدت دوره ی آموزش اجباری از 8 به 9 سال
کمک به افزایش ماندگاری دانش آموزان دوره ی ابتدایی
با افزایش طول دوره ی تحصیلی ابتدایی از 5 به 6 سال
این ساختار فرصت بیشتری را برای انطباق زبانی و رفع مشکلات یاد گیری کودکان در مناطق دو زبانه را فراهم می کند و فاصلهمیان کودکان متعلق به مناطق غیر فارسی زبان وکودکان
فارسی زبان را کاهش می دهد زیرا مطالعات نشان میدهد که کودکان دو یا سه زبانه به دلیل نداشتن فرصت کافی جهت انطباق با زبان معیار در سال های بعد دچار افت تحصیلی شده.
شروع تحصیلی رسمی و اجباری از شش سالگی و ساختار دو
مرحله ای ابتدایی و متوسطه با دلالت های برخی از روایات اسلامی که به فرآیند تربیت همخوانی بیشتری دارد .
این نظام با یافته های علمی در زمینه ی و مراحل رشد و
صفحه قبل 1 صفحه بعد